とある勉強会でのこと

いわゆる試演会

終わりに講師の先生からの講評がある

そこで、この言葉を聞いた

「今の子は、先生は何度でも注意してくれると思っている」

😱

自分も1人の指導者として、何か響いちゃった‥共感というものである

生徒さんは、注意されて当たり前、一種の注意に慣れちゃっているのかな？

慣れちゃうと、どうなるのかな？‥注意またか、と聞かなくなるのかな？

何度でもできないことに付き合ってくれると指導者に甘えないで、自分から直す姿勢が大事！という意味で、講師の先生は仰ったのだろう

私は、修行中、この様に習った

「注意は一回で聞くもの、指導者は言いたいことはいっぱいあるのだから、一度で直し、次の注意をもらえるように」

これは、大変な急な坂だった

平坦な道がなくて、ずっと上り坂↗︎

まぁ、修行の身だからね、その最中は何も言えない、黙って黙々と前を行くのみだ

はて、趣味で習う子の指導はどうか‥

「鳴かぬなら鳴くまで待とう時鳥」徳川家康の粘り強さを参考にさせていただき？　基本できるまでお付き合いしますよ！

　

実は、生徒さんもまたこの注意か？と思うだろうけれど、言う方としても本当は何度も同じ注意はしたくない😓と思っているのです

これまた、ある講習会で、「お母さんは、言いたいことが10あっても、9言わないで1言ってるの、だから聞いてね（お子さん用）お母さんも9我慢して、1回にとどめてくださいね（保護者用）」というのがあった

ほー、聞く方も言う方も、相手側の気持ちを慮ってのアドバイスである

色々、格言を参考にさせていただきながら、注意ひとつとっても言葉を選んでいますが

数ヶ月同じ注意が続いて、そろそろこの注意⚠️お互い飽きた⁈ という時に、前出の試演会での言葉が降りてきて、ヒント💡となり、言葉を発してみた

「今日が最後ね、先生ももう言わない」

正直、賭けだった

賢い生徒ちゃんであることは重々知っていたので、この一言で〝わかってくれる〟と思った

もう言いたくない先生側の気持ちを‥

すると、次のレッスン時に！起きた〜✨

生徒さん、自ら行動を起こしたのである❣️

言われてからやる　と　自分からやる　のでは全然違う‼︎

なんか生徒ちゃん、イキイキしてた✨

同じ注意受けてから直したら、生徒さんとしても直してあげた、みたいな？先生側が陣を切っているようで？シャクなんだよね

直すもんか！と意地になることもある⁈

いい！それぐらい負けず嫌いなのが丁度いい！先生は好きだ、そういうところ♡

レッスンの主導権は生徒さん側にあるようにもっていく✌️指導者は考えないといけない

一方通行でなく、行き来する🔄

テンションが上がるレッスンがいいレッスンなんだよね↗️

楽しいレッスンになる為に、先生も学ぶ

生徒さんから教えてもらっています

ピアノレッスンは、ピアノを弾く技術さえ知っていればできるものではないなぁ、と思う出来事でした

☺️