昨晩は、保育園児さんが、わらべうたのグループレッスンに来られました

見学でも体験でも、どちらでもいいですよ！とご本人にお任せしました

要は、見ていてもいいし、やりたいなぁと思ったら参加されてもいいし

わらべうたって強制はしない、空気を吸うように、美味しいものを食べるように、自然にやるもの♫

だと思います

子どもたちから自然にお友達と遊ぶように🤝

‥そうしましたら、あれ？気が付いたら、みんなと一緒にやっていました❣️

これが、わらべうたの力♫

お友達の力🤝　子どもの力👦👧　だと思いました

子どもは、本来、子ども同士で遊びたい‼︎ という欲求をもっています

初めて会った子にも〝一緒にやろうよ！〟と声をかけてあげていた既存の生徒ちゃんも、積極的で優しくて、これも　わらべうた　って楽しいよ♫

という自信があるからこそだと思いました

　その昔、わらべうたの講習会に沢山参加していた頃、中でも講師の先生が

“わらべうたは子どもたちのものだー”

と仰っていたのが、とても印象的でした

“子どもたちに返すもの”

大人は伝えるだけ

教えよう、なんて思うものじゃない

子どもは自然に　“自分たちのもの” だってわかるから！

わらべうた　って、本能で出来ているのだと思う

そして、わらべうたでお友達と遊んだ子はいじめない　とも講師の先生が仰っていました

社会性が育つ様に、遊びのルールが組み込まれているから♫と！

音楽能力だけじゃない、子どもが育つ仕組みが〝遊び〟を通して分かるようになっている‥と仰ったのです

心、からだ、音楽　が一体となっているもの　短い中に魅力がいっぱい詰まっているわらべうた♫ なんです♡

体験の終わりに「僕もやりたい！」とはっきり言ってくれました

いいご縁をお待ちしておりますね♪

実家で「そら豆ができたわよ」と持って来てくれました

採れたて新鮮で、甘く柔らかく、そら豆の美味しさが際立っていた

そう言えば、幼稚園・保育園のお子さんのグループ名が　そらまめっちょ　というんです

0歳が　まめっちょ

1歳〜入園までが　あずきっちょ

お豆ちゃん🫘が、徐々に大きくなる

“豆”から芽が出て🌱葉が出て🌿やがて、花が咲く🌸

大事に大事に育てます

音楽教育は、生まれた時からできる！始まっている！　ハンガリーのコダーイ・ゾルターンの提唱です

子どもの音楽教育は　わらべうた　から

コダーイメソッドで、乳幼児さんの音楽をカリキュラムしています

　我が教室のキャッチフレーズは　“わらべうたからドレミへ”

私の思いは、これに全てが込められています♪

☺️