発表会前にこんなことが起こった

急に弾けなくなった、間に合うかな？

少し前は弾けていたのに‥何で？

と、不安そうな生徒さん

そしてアンサー

あるのよ、そういうこと（実は起こるべくして起こってる）

ずっと同じ速さで弾いていると崩れてきちゃうの

仕上がってからは、本番で演奏する速さでずっと弾いてない？

うん、と生徒さん

仕上がっても、ずっとゆっくり弾くことをやめないで！　もう一度、最初に楽譜もらった時の気持ちに戻ってゆっくりさらってみて！

まだ間に合うよ！　また必ず弾ける様になるから絶対速く弾かないでね！とアドバイスした

そして、癖でいつもの速さで弾いてしまいがちなので、具体的にメトロノームの数字も伝えておいた

次のレッスンで、見事に弾けるようになっていた！

ちゃんとゆっくりの練習したのね！

うん、うん　と、嬉しそうに頷いた生徒さん

そして、こう言ったのです

〝本当だった！ゆっくり弾いたら、本当にできた！〟と満面の笑みで😄

その言葉を聞いた時、結果を見える形で出すことが大事だとつくづく思いました❗️

教師たるもの、生徒さんにこの成功した実績を積んであげることこそ、信頼関係が築けると感じた

あー、この先生の言われた様にやれば本当に上手くなるんだ！

この先生についていけば大丈夫だ！

って思ってもらえることを、レッスンの度に重ねていかなければならない

当たり前だけれど‥うんうん頷く様子見た時、心からそう思った

…全く違う話にそれます　　特に何を買うでもなく、行って決めればいいとスーパーに行った時、本当に何もなかったらガッカリします

が、いい商品があって、あー来てよかった！って思わせてくれるのがいいスーパーなんです！

そして、またそのスーパーに足を運ぶようになりますよね⁈

そのスーパーを信頼したからです！

ピアノも、レッスンに来てよかった！って1回1回思ってもらわなかったら、少なくとも私はイヤです

レッスンに行っても何の収穫もなかった💧って残念な気持ちにさせたら、失礼です

時間とお金を使って習いに来てくれているのですから

そして、子どもでも、先生の力？指導力ってわかるのですよ‥いや子どもこそ、本能で、見破るものかもしれない

因みに、自分も子どもの時、先生のご出産やお引越しなどで何回か先生が変わった

何人かの先生についたからわかったのかもしれないけれど、この先生はちょっと違うな、効果が上がるアドバイスだな‥など、子どもながらに、いい先生というのは気付くものだった

的確なアドバイス、効果が出るアドバイスをしてあげたい

上手にさせてあげたい

生徒さんは上手くなりたいと思っているのだから

叶えてあげられる先生でありたい

独身の時、中学の音楽教師をしていた

先輩の先生方に言われたこの言葉が今も心に残っている

〝教師は、生徒の生活全般を指導する　　でも一番は何だか知ってるか？〟

……なんだろう‥

アンサーはこうだった

〝授業で勝負する　　自分の専門分野の教科がちゃんと教えられるかどうか、これが一番大事だ　授業こそ、その先生の一番の見せ所だ

授業の上手い先生は、必ず生徒から信頼される〟

ピアノで言ったらレッスンだ

どんなレッスンをするか？いかにレッスンするか？　が一番大切なのだ

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ずっと前の誕生日プレゼントにいただいた🎁

鵜の卵、ホンモノの卵🥚にアートが施されている

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そう、オルゴールなんです🎶

ものすごく綺麗な音が響くの‥卵の形や素材の為かしら？　どのオルゴールよりも音が綺麗です

発表会休暇も終わり、明日から平常運転です！

最短距離で上達！

先生についてよかった！と思われる様に、いいレッスンをしていきたいです😊